Om Anatomiquiz

Vad finns i Kunskapsbanken?

• Medicinsk ordlista – flera tusen uppslagsord A–Ö på svenska och latin: termer med ordklass och böjning, ordets ursprung (etymologi), grekiska och latinska former, vardagliga lekmannatermer, sjukdomar och skador med ICD-kod samt laboratorieprover med referensvärden.
• Medicinsk terminologi – språket bakom orden: latin och grekiska i medicinen, franska, tyska och engelska lånord, ordbildning, deklinationer och pluralformer, uttalsregler och terminologins historia.
• Listor och tabeller – muskler per kroppsregion (ursprung, fäste, innervation och funktion), skelettben, leder, kranialnerver, nervbanor och kärl.
• Patientfall (case) – verklighetsnära kliniska fall där anatomin sätts i sitt sammanhang med korrekt terminologi.
• Faktatexter – fördjupande artiklar om kroppens strukturer: hur de hänger ihop och vad de gör.

Verktyg

Utöver quizet och kunskapsbanken finns interaktiva verktyg – räknare och omvandlare som visar hela uträkningen och inte bara svaret. Först ut är en läkemedelsberäknare för enhetsomvandling, dos och styrka, infusionshastighet och spädning, med ett träningsläge som kontrollerar din egen uträkning.

Innehållet är upplagt för alla som behöver kunna anatomi och medicinsk terminologi, oavsett utbildning. Det passar bland annat studerande och yrkesverksamma inom:

• Vård och omvårdnad: läkare och läkarstudenter, sjuksköterskor och specialistsjuksköterskor, undersköterskor och vårdbiträden
• Rehabilitering: fysioterapeuter, arbetsterapeuter, naprapater, kiropraktorer och osteopater
• Tandvård: tandläkare, tandhygienister och tandsköterskor
• Diagnostik: biomedicinska analytiker och röntgensjuksköterskor
• Sinnen och kommunikation: logopeder, audionomer och optiker
• Administration: medicinska sekreterare och vårdadministratörer
• Hälsa, kost och träning: dietister, personliga tränare (PT), massageterapeuter och idrottsvetare

Har du bara ett allmänt intresse för hur kroppen fungerar passar innehållet lika bra.

Vad kostar Anatomiquiz, och behöver jag ett konto?

Anatomiquiz är helt gratis och kräver varken konto, inloggning eller nedladdning. Du öppnar sidan i webbläsaren och börjar plugga direkt, i mobilen likaväl som på datorn. Det finns inga betalfunktioner, ingen reklam och inga kakor (cookies). Vill du ha appen närmare till hands kan du lägga till den på mobilens hemskärm via webbläsarens meny.

Hur fungerar quizet?

Du väljer först utbildning eller kategori, därefter ämne och hur många frågor du vill ha: 10, 20, 50 eller 100. Sedan visas en fråga i taget. När du svarat markeras ditt svar som rätt eller fel, och vid fel svar markeras dessutom vilket alternativ som var det rätta, så att du ser det direkt. Efter sista frågan visas ditt resultat, och har ämnet material i kunskapsbanken får du länkar vidare dit för fördjupning.

Vad är skillnaden mellan quizet och flashcards?

I quizet får du färdiga svarsalternativ att välja mellan – flervalsfrågor eller påståenden av typen sant eller falskt – och svaren räknas ihop till en poäng som kan sparas i topplistan. Flashcards fungerar som traditionella pluggkort: du ser frågan, formulerar svaret för dig själv och vänder sedan på kortet för att kontrollera. Flashcards ger ingen poäng utan är avsett för snabb repetition. Under Inställningar väljer du vilka frågetyper du vill öva på.

Kan jag öva på just det som ingår i min utbildning?

Ja. Ämnena är indelade efter tolv vårdutbildningar – bland andra arbetsterapeut, fysioterapeut, sjuksköterska, läkare, tandläkare, apotekare och biomedicinsk analytiker – och innehållet utgår från utbildningarnas läroplaner. Utöver dessa finns ”Slumpade ämnen”, som blandar frågor från samtliga utbildningar, samt ”Medicinsk terminologi” och ”Allmänt”. Letar du efter ett särskilt område kan du skriva ett ord i rutan ”Sök ämne i alla utbildningar”, så genomsöks alla utbildningars ämnen på en gång.

Sparas mina resultat, och kan någon annan se dem?

Bara du ser dem. Resultat, inställningar och namn sparas med webbläsarens lokala lagring (localStorage) på din egen enhet. Ingenting skickas till någon server, och det finns varken användarkonton, kakor eller besöksstatistik. Du rensar resultaten när du vill med knappen ”Rensa topplista” eller genom att rensa webbläsarens lagring. Öppnar du Anatomiquiz både som vanlig flik och som genväg på hemskärmen kan de ha varsitt separat lagringsutrymme, och då syns inte det ena lägets resultat i det andra. Mer står i integritetspolicyn.

Hur vet jag att innehållet stämmer?

Innehållet är sammanställt och faktagranskat mot vedertagna standardverk inom anatomi, fysiologi och medicinsk terminologi – bland andra Terminologia anatomica, Gray's anatomy, Sobotta och Lindskogs Medicinsk terminologi – medan sjukdomskoder följer Socialstyrelsens ICD-10-SE. Hela källförteckningen finns under fliken Referenser. Anatomiquiz är ändå ett komplement till studierna och ersätter inte kurslitteratur eller annan auktoritativ källa. Hittar du ett fel får du gärna rapportera det via kontaktformuläret under fliken Kontakt.

Anatomiquiz skapas, underhålls och kvalitetssäkras av en enda person: Daniel Medin. Daniel har tidigare studerat till medicinsk sekreterare och studerar i dag till arbetsterapeut vid Lunds universitet. Anatomi är ett särskilt intresse – och det är den kombinationen, vårddokumentationens terminologi och arbetsterapeutens kunskap om kroppens funktion, som präglar innehållet och dess noggrannhet.

Appen ges ut under Norrtou Creations, Daniels enmansstudio med fokus på tillgängliga webbappar (WCAG). Du når honom via LinkedIn och GitHub, eller genom kontaktformuläret under fliken Kontakt.

Varför Anatomiquiz finns

Idén föddes under studierna. Daniel saknade bra, kostnadsfritt övningsmaterial i anatomi på svenska – det mesta var antingen låst bakom betalväggar, skrivet på engelska eller alldeles för ytligt. I stället för att leta vidare byggde han sitt eget. Tanken var enkel: samla all relevant fakta på ett och samma ställe och göra den lätt att nå, repetera och söka i. Anatomiquiz är resultatet, och appen växer kontinuerligt i takt med att nya områden läggs till.

Anatomiquiz började som ett litet gratis hjälpmedel till en klass arbetsterapeutstudenter, byggt av en enkel anledning: kurslitteraturen i anatomi kostar mer än många studenter har råd med. Målet är detsamma i dag – material som är fritt att använda, skrivet på svenska och tillräckligt noggrant för att gå att lita på.

Planen framåt är fler och bättre quiz, utbyggda verktyg för kliniska beräkningar, en ordlista som fortsätter växa och nya sätt att presentera frågorna på. I hela texten om visionen berättar Daniel Medin utförligare om hur appen kom till, hur den byggs och hur han ser på innehållets kvalitet.

Bidrag tas tacksamt emot i alla former: faktagranskning från kunniga ögon, önskemål om ämnen som saknas, eller en slant till driften för den som vill hjälpa projektet framåt.

Innehållet är sammanställt och kvalitetssäkrat mot beprövat referensmaterial inom medicin och språk. Trots detta arbete kan materialet innehålla fel och brister. Det är avsett som ett komplement till studier och ersätter inte kurslitteratur, läromedel eller annan auktoritativ källa. Centrala källor:

• Abbas, A. K., Lichtman, A. H., & Pillai, S. (2021). Cellular and molecular immunology (10:e uppl.). Elsevier.
• Ackerknecht, E. H. (1967). Medicine at the Paris hospital, 1794–1848. Johns Hopkins Press.
• Alberts, B., Heald, R., Johnson, A., Morgan, D., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P. (2022). Molecular biology of the cell (7:e uppl.). W. W. Norton.
• Allen, W. S. (1978). Vox Latina: A guide to the pronunciation of Classical Latin (2:a uppl.). Cambridge University Press.
• Alvarado, A. (1986). A practical score for the early diagnosis of acute appendicitis. Annals of Emergency Medicine, 15(5), 557–564.
• American Spinal Injury Association. (2019). International standards for neurological classification of spinal cord injury (rev. 2019). ASIA. Hämtad 24 juli 2026 från asia-spinalinjury.org
• Arlinger, S. (Red.). (2007). Nordisk lärobok i audiologi. C. A. Tegnér.
• Ash, M. M., & Nelson, S. J. (2010). Wheeler's dental anatomy, physiology, and occlusion (9:e uppl.). Saunders/Elsevier.
• Aspelin, P., & Pettersson, H. (Red.). (2008). Radiologi. Studentlitteratur.
• Atchison, D. A., & Smith, G. (2023). Optics of the human eye (2:a uppl.). CRC Press.
• Baethge, C. (2008). The languages of medicine. Deutsches Ärzteblatt International, 105(3), 37–40. doi.org/10.3238/arztebl.2008.0037
• Baloh, R. W., Honrubia, V., & Kerber, K. A. (2010). Baloh and Honrubia's clinical neurophysiology of the vestibular system (4:e uppl.). Oxford University Press.
• Bazett, H. C. (1920). An analysis of the time-relations of electrocardiograms. Heart, 7, 353–370.
• Bellelli, G., Morandi, A., Davis, D. H. J., Mazzola, P., Turco, R., Gentile, S., Ryan, T., Cash, H., Guerini, F., Torpilliesi, T., Del Santo, F., Trabucchi, M., Annoni, G., & MacLullich, A. M. J. (2014). Validation of the 4AT, a new instrument for rapid delirium screening: A study in 234 hospitalised older people. Age and Ageing, 43(4), 496–502.
• Berkovitz, B. K. B., Holland, G. R., & Moxham, B. J. (2018). Oral anatomy, histology and embryology (5:e uppl.). Elsevier.
• Björkman, E., & Hagberg, M. (2023). Läkemedelsräkning för sjuksköterskor (6:e uppl.). Studentlitteratur.
• Blatchford, O., Murray, W. R., & Blatchford, M. (2000). A risk score to predict need for treatment for upper-gastrointestinal haemorrhage. The Lancet, 356(9238), 1318–1321.
• Bojsen-Møller, F., Simonsen, E. B., & Tranum-Jensen, J. (2018). Rörelseapparatens anatomi (2:a uppl.). Liber.
• Boone, D. R., McFarlane, S. C., Von Berg, S. L., & Zraick, R. I. (2021). The voice and voice therapy (10:e uppl.). Pearson.
• Boron, W. F., & Boulpaep, E. L. (2016). Medical physiology (3:e uppl.). Elsevier.
• Burkhart, S. S., Esch, J. C., & Jolson, R. S. (1993). The rotator crescent and rotator cable: An anatomic description of the shoulder's "suspension bridge". Arthroscopy, 9(6), 611–616. doi.org/10.1016/S0749-8063(05)80496-7
• Butler, A. C., & Roediger, H. L., III. (2008). Feedback enhances the positive effects and reduces the negative effects of multiple-choice testing. Memory & Cognition, 36(3), 604–616. doi.org/10.3758/MC.36.3.604
• Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380. doi.org/10.1037/0033-2909.132.3.354
• Clark, J. M., & Harryman, D. T., II. (1992). Tendons, ligaments, and capsule of the rotator cuff: Gross and microscopic anatomy. The Journal of Bone and Joint Surgery, 74(5), 713–725.
• Diercks, R., Bron, C., Dorrestijn, O., Meskers, C., Naber, R., de Ruiter, T., Willems, J., Winters, J., & van der Woude, H. J. (2014). Guideline for diagnosis and treatment of subacromial pain syndrome: A multidisciplinary review by the Dutch Orthopaedic Association. Acta Orthopaedica, 85(3), 314–322. doi.org/10.3109/17453674.2014.920991
• Dorland's illustrated medical dictionary (33:e uppl.). (2020). Elsevier.
• Drake, R. L., Vogl, A. W., & Mitchell, A. W. M. (2023). Gray's anatomy for students (5:e uppl.). Elsevier.
• Duffy, J. R. (2019). Motor speech disorders: Substrates, differential diagnosis, and management (4:e uppl.). Elsevier.
• Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J., & Willingham, D. T. (2013). Improving students' learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58. doi.org/10.1177/1529100612453266
• Edlund, L.-E., & Hene, B. (2013). Lånord i svenskan: Om språkförändringar i tid och rum (2:a uppl.). Studentlitteratur.
• Eklund, M., Gunnarsson, B., & Hultqvist, J. (Red.). (2020). Aktivitet & relation: Mål och medel inom psykosocial rehabilitering (2:a uppl.). Studentlitteratur.
• European Society of Cardiology. (2024). 2024 ESC guidelines for the management of atrial fibrillation developed in collaboration with the European Association for Cardio-Thoracic Surgery (EACTS). escardio.org
• Evans, B. J. W. (2021). Pickwell's binocular vision anomalies (6:e uppl.). Elsevier.
• Federative International Programme for Anatomical Terminology. (2019). Terminologia anatomica (2:a uppl.). FIPAT.
• Fehrenbach, M. J., & Popowics, T. (2020). Illustrated dental embryology, histology, and anatomy (5:e uppl.). Elsevier.
• Fisher, A. G., & Nyman, A. (2011). OTIPM: En modell för ett professionellt resonemang som främjar bästa praxis i arbetsterapi (3:e uppl.). Förbundet Sveriges Arbetsterapeuter.
• Fisher, A. G. (2009). Occupational Therapy Intervention Process Model: A model for planning and implementing top-down, client-centered, and occupation-based interventions. Three Star Press.
• Fitzgerald, M. J. T., Gruener, G., & Mtui, E. (2012). Clinical neuroanatomy and neuroscience (6:e uppl.). Saunders/Elsevier.
• Fletcher, G. S. (2020). Clinical epidemiology: The essentials (6:e uppl.). Wolters Kluwer.
• Forrester, J. V., Dick, A. D., McMenamin, P. G., Roberts, F., & Pearlman, E. (2021). The eye: Basic sciences in practice (5:e uppl.). Elsevier.
• Fresenius Kabi. (2021). Glucos Fresenius Kabi, infusionsvätska, lösning 500 mg/ml [Produktresumé]. Fass. Hämtad 22 juli 2026 från fass.se
• Fridericia, L. S. (1920). Die Systolendauer im Elektrokardiogramm bei normalen Menschen und bei Herzkranken. Acta Medica Scandinavica, 53(1), 469–486.
• Fried, M. P., & Ferlito, A. (Red.). (2009). The larynx (3:e uppl., Vol. 1–2). Plural Publishing.
• Gates, P. (2005). The rule of 4 of the brainstem: A simplified method for understanding brainstem anatomy and brainstem vascular syndromes for the non-neurologist. Internal Medicine Journal, 35(4), 263–266. doi.org/10.1111/j.1445-5994.2004.00732.x
• Gelfand, S. A. (2018). Hearing: An introduction to psychological and physiological acoustics (6:e uppl.). CRC Press.
• Hall, J. E., & Hall, M. E. (2021). Guyton and Hall textbook of medical physiology (14:e uppl.). Elsevier.
• Hansson, N., & Uvelius, B. (2018). Svenska läkare höll fast vid tyskan in på 1940-talet. Läkartidningen, 115, FCDL. lakartidningen.se
• Hellquist, E. (1948). Svensk etymologisk ordbok (3:e uppl.). Gleerup.
• Hirano, M. (1974). Morphological structure of the vocal cord as a vibrator and its variations. Folia Phoniatrica, 26(2), 89–94. doi.org/10.1159/000263771
• Hixon, T. J., Weismer, G., & Hoit, J. D. (2020). Preclinical speech science: Anatomy, physiology, acoustics, and perception (3:e uppl.). Plural Publishing.
• Hoffbrand, A. V., & Moss, P. A. H. (2016). Hoffbrand's essential haematology (7:e uppl.). Wiley Blackwell.
• Holmberg, D. (u.å.). Minnesregler för anatomiskt lärande [Sammanställning]. Hämtad 24 juli 2026 från hus75.se
• Hwang, P., Lundberg, I., Rönnberg, J., & Smedler, A.-C. (2012). Grunderna i vår tids psykologi. Natur & Kultur.
• Inera. (2023). Iordningställande, administrering och överlämnande. Vårdhandboken. Hämtad 22 juli 2026 från vardhandboken.se
• Intermountain Healthcare. (2011). BE FAST – recognizing the signs of stroke [Patientinformation].
• Internationella standardiseringsorganisationen. (2010). Acoustics – Audiometric test methods – Part 1: Pure-tone air and bone conduction audiometry (ISO 8253-1:2010). ISO.
• Internationella standardiseringsorganisationen. (2017). Acoustics – Reference zero for the calibration of audiometric equipment – Part 1: Reference equivalent threshold sound pressure levels for pure tones and supra-aural earphones (ISO 389-1:2017). ISO.
• Internetodontologi. (u.å.). Kunskapsstöd inom odontologi. internetodontologi.se
• Iverson, C., Christiansen, S., Flanagin, A., Fontanarosa, P. B., Glass, R. M., Gregoline, B., … Young, R. K. (2020). AMA manual of style: A guide for authors and editors (11:e uppl.). Oxford University Press.
• Jiménez, D., Aujesky, D., Moores, L., Gómez, V., Lobo, J. L., Uresandi, F., Otero, R., Monreal, M., Muriel, A., & Yusen, R. D. (2010). Simplification of the pulmonary embolism severity index for prognostication in patients with acute symptomatic pulmonary embolism. Archives of Internal Medicine, 170(15), 1383–1389.
• Kandel, E. R., Koester, J. D., Mack, S. H., & Siegelbaum, S. A. (Red.). (2021). Principles of neural science (6:e uppl.). McGraw Hill.
• Kattah, J. C., Talkad, A. V., Wang, D. Z., Hsieh, Y.-H., & Newman-Toker, D. E. (2009). HINTS to diagnose stroke in the acute vestibular syndrome: Three-step bedside oculomotor examination more sensitive than early MRI diffusion-weighted imaging. Stroke, 40(11), 3504–3510.
• Katzung's basic & clinical pharmacology (16:e uppl.). (2023). McGraw Hill.
• Kaufman, J. A., & Lee, M. J. (2013). Vascular and interventional radiology: The requisites (2:a uppl.). Elsevier.
• Kielhofner, G. (2012). Model of human occupation: Teori och tillämpning. Studentlitteratur.
• Kline, J. A., Courtney, D. M., Kabrhel, C., Moore, C. L., Smithline, H. A., Plewa, M. C., Richman, P. B., O'Neil, B. J., & Nordenholz, K. (2008). Prospective multicenter evaluation of the pulmonary embolism rule-out criteria. Journal of Thrombosis and Haemostasis, 6(5), 772–780.
• Lampignano, J. P., & Kendrick, L. E. (2020). Bontrager's textbook of radiographic positioning and related anatomy (10:e uppl.). Elsevier.
• Lanska, D. J. (2022). On old Olympus? Oliver Wendell Holmes and the origin and evolution of a mnemonic couplet for the cranial nerves. Journal of the History of the Neurosciences, 31(1), 20–29. doi.org/10.1080/0964704X.2021.1904331
• Larsen, D. P., Butler, A. C., & Roediger, H. L., III. (2008). Test-enhanced learning in medical education. Medical Education, 42(10), 959–966. doi.org/10.1111/j.1365-2923.2008.03124.x
• Lee, M. W. L., McPhee, R. W., & Stringer, M. D. (2008). An evidence-based approach to human dermatomes. Clinical Anatomy, 21(5), 363–373. doi.org/10.1002/ca.20636
• Leitner, S. (1972). So lernt man lernen: Der Weg zum Erfolg. Herder.
• Levy, O., Relwani, J., Zaman, T., Even, T., Venkateswaran, B., & Copeland, S. (2008). Measurement of blood flow in the rotator cuff using laser Doppler flowmetry. The Journal of Bone and Joint Surgery. British Volume, 90(7), 893–898. doi.org/10.1302/0301-620X.90B7.19918
• Lindskog, B. I. (2008). Medicinsk terminologi (5:e uppl.). Nya Doxa.
• Logemann, J. A. (1998). Evaluation and treatment of swallowing disorders (2:a uppl.). Pro-Ed.
• Lundy-Ekman, L. (2023). Neuroscience: Fundamentals for rehabilitation (6:e uppl.). Elsevier.
• Läkarstudent.se. (u.å.). Minnesramsor för de tolv kranialnerverna [Forumtråd]. Hämtad 24 juli 2026 från läkarstudent.se
• Läkemedelsverket. (u.å.). Läkemedelsboken. Hämtad 20 augusti 2026 från lakemedelsboken.se
• Lännergren, J., Westerblad, H., Ulfendahl, M., & Lundeberg, T. (2017). Fysiologi (6:e uppl.). Studentlitteratur.
• Magee, D. J., & Manske, R. C. (2021). Orthopedic physical assessment (7:e uppl.). Elsevier.
• McGinn, T. G., Guyatt, G. H., Wyer, P. C., Naylor, C. D., Stiell, I. G., & Richardson, W. S. (2000). Users' guides to the medical literature: XXII. How to use articles about clinical decision rules. JAMA, 284(1), 79–84.
• McPherson, R. A., & Pincus, M. R. (Red.). (2021). Henry's clinical diagnosis and management by laboratory methods (24:e uppl.). Elsevier.
• Medibas. (u.å.). Medicinskt uppslagsverk för vårdpersonal. Bonnier Healthcare Sweden. medibas.se
• Mescher, A. L. (2023). Junqueira's basic histology: Text and atlas (17:e uppl.). McGraw Hill.
• Mettler, F. A., & Guiberteau, M. J. (2018). Essentials of nuclear medicine and molecular imaging (7:e uppl.). Elsevier.
• Mochizuki, T., Sugaya, H., Uomizu, M., Maeda, K., Matsuki, K., Sekiya, I., Muneta, T., & Akita, K. (2008). Humeral insertion of the supraspinatus and infraspinatus: New anatomical findings regarding the footprint of the rotator cuff. The Journal of Bone and Joint Surgery, 90(5), 962–969. doi.org/10.2106/JBJS.G.00427
• Moeller, T. B., & Reif, E. (2010). Pocket atlas of radiographic anatomy (3:e uppl.). Thieme.
• Moore, B. C. J. (2013). An introduction to the psychology of hearing (6:e uppl.). Brill.
• Moore, K. L., Dalley, A. F., & Agur, A. M. R. (2018). Clinically oriented anatomy (8:e uppl.). Wolters Kluwer.
• Moore, K. L., Persaud, T. V. N., & Torchia, M. G. (2020). The developing human: Clinically oriented embryology (11:e uppl.). Elsevier.
• Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2020). Medical microbiology (9:e uppl.). Elsevier.
• Musiek, F. E., & Baran, J. A. (2020). The auditory system: Anatomy, physiology, and clinical correlates (2:a uppl.). Plural Publishing.
• Nanci, A. (2024). Ten Cate's oral histology: Development, structure, and function (10:e uppl.). Elsevier.
• Neumann, D. A. (2025). Neumann's kinesiology of the musculoskeletal system (4:e uppl.). Elsevier.
• Newman, M. G., Takei, H. H., Klokkevold, P. R., & Carranza, F. A. (Red.). (2019). Newman and Carranza's clinical periodontology (13:e uppl.). Elsevier.
• Nordeng, H., & Spigset, O. (Red.). (2020). Farmakologi och läkemedelsanvändning (3:e uppl.). Studentlitteratur.
• Norkin, C. C., & White, D. J. (2016). Measurement of joint motion: A guide to goniometry (5:e uppl.). F.A. Davis.
• Norton, N. S. (2017). Netter's head and neck anatomy for dentistry (3:e uppl.). Elsevier.
• Nyman, H., & Bartfai, A. (2023). Klinisk neuropsykologi (3:e uppl.). Studentlitteratur.
• O'Driscoll, B. R., Howard, L. S., Earis, J., & Mak, V. (2017). BTS guideline for oxygen use in adults in healthcare and emergency settings. Thorax, 72(Suppl 1), ii1–ii90.
• Okeson, J. P. (2020). Management of temporomandibular disorders and occlusion (8:e uppl.). Elsevier.
• Pauker, S. G., & Kassirer, J. P. (1980). The threshold approach to clinical decision making. New England Journal of Medicine, 302(20), 1109–1117.
• Paulsen, F., & Waschke, J. (Red.). (2018). Sobotta atlas of human anatomy (16:e uppl.). Elsevier.
• Perry, J., & Burnfield, J. M. (2010). Gait analysis: Normal and pathological function (2:a uppl.). Slack.
• Pickles, J. O. (2013). An introduction to the physiology of hearing (4:e uppl.). Brill.
• Pisters, R., Lane, D. A., Nieuwlaat, R., de Vos, C. B., Crijns, H. J. G. M., & Lip, G. Y. H. (2010). A novel user-friendly score (HAS-BLED) to assess 1-year risk of major bleeding in patients with atrial fibrillation: The Euro Heart Survey. Chest, 138(5), 1093–1100.
• Porter, R. (1997). The greatest benefit to mankind: A medical history of humanity from antiquity to the present. HarperCollins.
• Purves, D., Augustine, G. J., Fitzpatrick, D., Hall, W. C., LaMantia, A.-S., Mooney, R. D., Platt, M. L., & White, L. E. (Red.). (2018). Neuroscience (6:e uppl.). Sinauer Associates/Oxford University Press.
• Rathbun, J. B., & Macnab, I. (1970). The microvascular pattern of the rotator cuff. The Journal of Bone and Joint Surgery. British Volume, 52(3), 540–553. doi.org/10.1302/0301-620X.52B3.540
• Remington, L. A., & Goodwin, D. (2021). Clinical anatomy and physiology of the visual system (4:e uppl.). Elsevier.
• Ritter, J. M., Flower, R. J., Henderson, G., Loke, Y. K., MacEwan, D., Robinson, E., & Fullerton, J. (2023). Rang & Dale's pharmacology (10:e uppl.). Elsevier.
• Roediger, H. L., III, & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255. doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x
• Ross, M. H., & Pawlina, W. (2020). Histology: A text and atlas: With correlated cell and molecular biology (8:e uppl.). Wolters Kluwer.
• Royal College of Physicians. (2017). National Early Warning Score (NEWS) 2: Standardising the assessment of acute-illness severity in the NHS. RCP.
• Salmon, J. F. (2020). Kanski's clinical ophthalmology: A systematic approach (9:e uppl.). Elsevier.
• Salö, L. (2010). Engelska eller svenska? En kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning. Språkrådet.
• Sand, O., Sjaastad, Ø. V., Haug, E., & Bjålie, J. G. (2021). Människokroppen: Fysiologi och anatomi (3:e uppl.). Liber.
• Scheid, R. C., & Weiss, G. (2017). Woelfel's dental anatomy (9:e uppl.). Wolters Kluwer.
• Schwartz, S. H. (2017). Visual perception: A clinical orientation (5:e uppl.). McGraw Hill.
• Seikel, J. A., Drumright, D. G., & King, D. W. (2015). Anatomy & physiology for speech, language, and hearing (5:e uppl.). Cengage Learning.
• Seitz, A. L., McClure, P. W., Finucane, S., Boardman, N. D., III, & Michener, L. A. (2011). Mechanisms of rotator cuff tendinopathy: Intrinsic, extrinsic, or both? Clinical Biomechanics, 26(1), 1–12. doi.org/10.1016/j.clinbiomech.2010.08.001
• Singer, M., Deutschman, C. S., Seymour, C. W., Shankar-Hari, M., Annane, D., Bauer, M., Bellomo, R., Bernard, G. R., Chiche, J.-D., Coopersmith, C. M., Hotchkiss, R. S., Levy, M. M., Marshall, J. C., Martin, G. S., Opal, S. M., Rubenfeld, G. D., van der Poll, T., Vincent, J.-L., & Angus, D. C. (2016). The third international consensus definitions for sepsis and septic shock (Sepsis-3). JAMA, 315(8), 801–810.
• Smith, G. B., Prytherch, D. R., Meredith, P., Schmidt, P. E., & Featherstone, P. I. (2013). The ability of the National Early Warning Score (NEWS) to discriminate patients at risk of early cardiac arrest, unanticipated intensive care unit admission, and death. Resuscitation, 84(4), 465–470.
• Snell, R. S., & Lemp, M. A. (1998). Clinical anatomy of the eye (2:a uppl.). Blackwell Science.
• Socialstyrelsen. (2016). Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om journalföring och behandling av personuppgifter i hälso- och sjukvården (HSLF-FS 2016:40). Socialstyrelsen.
• Socialstyrelsen. (2017). Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om ordination och hantering av läkemedel i hälso- och sjukvården (HSLF-FS 2017:37, konsoliderad version 2025-12-18). Hämtad 22 juli 2026 från socialstyrelsen.se
• Socialstyrelsen. (2024). Internationell statistisk klassifikation av sjukdomar och relaterade hälsoproblem – systematisk förteckning (ICD-10-SE). Socialstyrelsen. klassifikationer.socialstyrelsen.se
• Socialstyrelsen. (u.å.). Snomed CT. Hämtad 21 juli 2026 från socialstyrelsen.se
• Solunetti. (u.å.). Histologi och utvecklingsbiologi. solunetti.fi
• Spitzer, H. F. (1939). Studies in retention. Journal of Educational Psychology, 30(9), 641–656. doi.org/10.1037/h0063404
• Standring, S. (Red.). (2021). Gray's anatomy: The anatomical basis of clinical practice (42:a uppl.). Elsevier.
• Starmark, J.-E., Stålhammar, D., & Holmgren, E. (1988). The Reaction Level Scale (RLS85): Manual and guidelines. Acta Neurochirurgica, 91(1–2), 12–20.
• Stedman's medical dictionary (28:e uppl.). (2006). Lippincott Williams & Wilkins.
• Svenska Akademien. (2015). Svenska Akademiens ordlista över svenska språket (14:e uppl.). Norstedts.
• Svenska Akademien. (2021). Svensk ordbok utgiven av Svenska Akademien (2:a uppl.). svenska.se
• Svenska infektionsläkarföreningen. (2024). Vårdprogram för samhällsförvärvad pneumoni. infektion.net
• Sveriges riksdag. (2009). Språklag (SFS 2009:600). Kulturdepartementet.
• Teasdale, G., & Jennett, B. (1974). Assessment of coma and impaired consciousness: A practical scale. The Lancet, 2(7872), 81–84.
• Tornstam, L. (2018). Åldrandets socialpsykologi (9:e uppl.). Studentlitteratur.
• Trestjärnan AB. (2013). OTIPM: Officiell svensk översättning av processchemat [Bearbetning av Fisher, 2009]. Hämtad 8 augusti 2026 från amps.se
• Vesalius, A. (1543). De humani corporis fabrica libri septem. Johannes Oporinus.
• Vilensky, J. A. (2014). The neglected cranial nerve: Nervus terminalis (cranial nerve N). Clinical Anatomy, 27(1), 46–53. doi.org/10.1002/ca.22130
• Vincent, J.-L., Moreno, R., Takala, J., Willatts, S., De Mendonça, A., Bruining, H., Reinhart, C. K., Suter, P. M., & Thijs, L. G. (1996). The SOFA (Sepsis-related Organ Failure Assessment) score to describe organ dysfunction/failure. Intensive Care Medicine, 22(7), 707–710.
• von Noorden, G. K., & Campos, E. C. (2002). Binocular vision and ocular motility: Theory and management of strabismus (6:e uppl.). Mosby.
• Världshälsoorganisationen. (2019). ICD-11: International classification of diseases (11:e rev.). icd.who.int
• Wells, P. S., Anderson, D. R., Rodger, M., Ginsberg, J. S., Kearon, C., Gent, M., Turpie, A. G., Bormanis, J., Weitz, J., Chamberlain, M., Bowie, D., Barnes, D., & Hirsh, J. (2000). Derivation of a simple clinical model to categorize patients probability of pulmonary embolism: Increasing the models utility with the SimpliRED D-dimer. Thrombosis and Haemostasis, 83(3), 416–420.
• Wells, P. S., Anderson, D. R., Rodger, M., Stiell, I., Dreyer, J. F., Barnes, D., Forgie, M., Kovacs, G., Ward, J., & Kovacs, M. J. (2001). Excluding pulmonary embolism at the bedside without diagnostic imaging: Management of patients with suspected pulmonary embolism presenting to the emergency department by using a simple clinical model and D-dimer. Annals of Internal Medicine, 135(2), 98–107.
• Wells, P. S., Anderson, D. R., Rodger, M., Forgie, M., Kearon, C., Dreyer, J., Kovacs, G., Mitchell, M., Lewandowski, B., & Kovacs, M. J. (2003). Evaluation of D-dimer in the diagnosis of suspected deep-vein thrombosis. New England Journal of Medicine, 349(13), 1227–1235.
• Whitley, A. S., Jefferson, G., Holmes, K., Sloane, C., Anderson, C., & Hoadley, G. (2015). Clark's positioning in radiography (13:e uppl.). CRC Press.
• Wynn, G. J., Todd, D. M., Webber, M., Bonnett, L., McShane, J., Kirchhof, P., & Gupta, D. (2014). The European Heart Rhythm Association symptom classification for atrial fibrillation: Validation and improvement through a simple modification. Europace, 16(7), 965–972.
• Yamamoto, A., Takagishi, K., Osawa, T., Yanagawa, T., Nakajima, D., Shitara, H., & Kobayashi, T. (2010). Prevalence and risk factors of a rotator cuff tear in the general population. Journal of Shoulder and Elbow Surgery, 19(1), 116–120. doi.org/10.1016/j.jse.2009.04.006
• Zemlin, W. R. (1998). Speech and hearing science: Anatomy and physiology (4:e uppl.). Allyn & Bacon.

Skapad, utgiven och kvalitetssäkrad av Daniel Medin / Norrtou Creations. Källkoden finns på GitHub.

Läs om hur dina uppgifter hanteras i integritetspolicyn.